Как люди мы уникальный каждый по-своему, и у каждого свой способ быть в контакте с собой и со своим внутренним миром. Мы разные, и каждому подходит что-то своё, для того, чтобы этот контакт был как можно лучше.

Для меня это значит понимать свои эмоции, внутренние импульсы, движения души, ощущения в теле, свои мысли, желания, понимать, в чём я нуждаюсь, а какие желания мне не подходят.

Для этого я ищу названия чувствам, импульсам, желаниям, описываю их, изучаю, к какой области моего внутреннего пространства они относятся, где их источник – в семье, во мне маленькой, мои ли они вообще.

Эта работа позволяет не только видеть свой внутренний мир, но и поддерживать в нём порядок. А когда внутри всё в порядке – внешний мир тоже приходит в равновесие. Я называю эту работу – осознанность.

Я вижу, как осознанность ведёт меня к лучшему контакту с внутренним содержанием меня. А хороший контакт с внутренним миром – меняет мою жизнь к лучшему. В жизнь приходит больше радости, отношения с родными и людьми становятся более искренними, открытыми, наполненными и в них тоже больше радости. То, что мне хочется – более доступно, а то, что мне не хочется –  нет нужды делать.

Для меня быть взрослой означает быть в пространстве между внутренним импульсом и действием. Чувствовать, думать, понимать себя в этом мгновении. Быть собой.

И в своей программе я делюсь именно этим умением. Быть осознанным, а значит быть ясным, чувствующим, понимающим свои и чужие потребности.

Добро пожаловать!                                                    

АВТОРСКИЙ КУРС ОСОЗНАННОГО ВЗРОСЛЕНИЯ

 «Введение в системную психологию и расстановочную работу».

                           

ДАТЫ ПРОВЕДЕНИЯ:

1 модуль – 3 - 4 марта 2018 г.

2 модуль – 31 марта - 1 апреля 2018 г.

3 модуль – 28 - 29 апреля 2018 г.

 

Формат программы:

Программа состоит из трех двухдневных модулей.

Модули проходят один раз в месяц, в субботу и воскресенье с 11.00 до 19.00.

На каждом модуле есть теоретическая часть, практическая часть, как самостоятельная работа со своими темами по предложенной технологии, и дополнительные расстановочные работы для участников.

 

ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ.

Уровни сознания и бессознательного. Модели психики, которые можно использовать в работе. Матрица состояний. Картография внутреннего пространства.

Контакт с самим собой и другими. Качества контакта, его влияние на нашу жизнь.

Замещающее восприятие и возможность его использования в своих целях.

Деструктивные убеждения, навязчивые состояния, непереносимые чувства. Как мы знаем, что с нами что-то не в порядке. Осознанность, три центра управления состояниями. Куда исцеляемся.

Травма, инструкция по выживанию, возможность самостоятельной работы с ней. Лояльность, идентификация, интроектность, трансгенерационная передача травмы.

Системный, структурный и субличностный подходы в терапии и расстановках. Различия в методах. Выбор терапевта/расстановщика.

 

Модуль 1.

ЯСНОЕ МЫШЛЕНИЕ.

(мы можем думать о проблеме ясно)

Структурный подход и  расстановки на основе моделей Маттиаса фон Кибеда.

Поле проблемы и поле решения. Работа с целью и возможностью её достижения. Что обременяет наши цели. Ресурсы: индивидуальные, семейные и родовые, коллективные, духовные и возможности их использования. Препятствия, вторичные выгоды на разных уровнях сознания и бессознательного. Внутреннее движение и матрицы мышления. Работа со скрытыми темами.

 

Модуль 2.

ОСОЗНАННОСТЬ ЧУВСТВ.

(мы можем чувствовать себя хорошо)

Поля семейных систем и расстановки. Системно-феноменологическая модель.

Поле родительской семьи. Поле Рода. Поля больших систем. Принадлежность и автономия личности. Элементы систем. Системные законы. Влияние полей, контексты, смешение контекстов. Динамики систем. Система конденсированного опыта и чувств. Базовые, вторичные и перенятые чувства. Любовь и автономность. Детская и взрослая позиции восприятия. Системные места и способность их удерживать.

Детско-родительский комплекс, системно-родовой комплекс. Их влияние на нашу жизнь.

 

Модуль 3.

ПОНИМАНИЕ СЕБЯ.

Множественность психики и расстановки на основе модели субличностей Ричарда Шварца.

Поле автономности. Внутреннее пространство, его структура. Теория возникновения субличностей. Различные типы субличностей. Их функции во внутренней системе личности и особенности с работы с ними. Цели в работе с частями Я (проработка травмы, разрешение внутренних конфликтов и составление карты субличностей).

Техники дифференциации Самости, определение позитивных намерений субличностей, и снятие груза травматических переживаний.

 

Программа рассчитана на:

  • участников, интересующихся своим внутренним миром и возможностью лучшего его осознавания;

  • людей, знакомых и незнакомых с расстановками, имеющих представление о сознательной и бессознательной деятельности и желающих улучшить качество своей жизни;

  • специалистов помогающих профессий, интересующихся расстановками и желающих получить более полное представление о возможности их использования в работе с собой и своими клиентами.

 

В результате обучения:

Увеличатся ваши возможности по проживанию чувств и эмоций.

Уменьшится число убеждений, препятствующих принятию решений, движению вперед и возможности жить полной жизнью.

Вы сможете более осознанно определять свои проблемные области и с большей ясностью понимать путь трансформации проблемы.

Вы станете относиться к себе с большим пониманием и любовью.

 

Условия участия и стоимость:

Для участия в обучающей программе требуется предварительное собеседование.

Стоимость одного модуля – 12 000 рублей.

Для участников, оплативших все три модуля программы единовременно – скидка 15%.

 

Специальные возможности:

Программа не является обучающей. Участники программы получают авторский сертификат.

Для закончивших программу и желающих продолжить обучение расстановкам, получить образование и диплом в соответствии с Российским законодательством, есть специальная скидка в 10% на курс «Структурные расстановки и расстановки внутренних частей» в Институте консультирования и системных решений (ИКСР).

 

Занятия проводятся по адресу:

Москва, м. Дмитровская, ул. Вятская, дом 53 (кв. 64, код: 64 В 89 30)

Место проведения занятий оборудовано всем необходимым, перерывы на чай/кофе предусмотрены.

 

Дополнительная информация:

E-mail: anna-pet@yandex.ru

Телефон: 8-916-122-15-23 Анна

http://www.petrovskayaanna.com/

www.facebook.com/PetrovskayaAnna

Позвонить: +7 (916) 122-15-23

Написать: anna-pet@yandex.ru

Skype: anna-pett

  • Facebook
  • Vkontakte - черный круг
  • YouTube
  • Instagram